“校园欺凌不是儿童游戏”改善校园环境阻止欺凌现象发生

2021-06-11 11:20:58

为改善校园环境,阻止校园欺凌现象发生,促进校园和谐,西班牙教育与职业培训部近日发起多项行动,包括完善教育法、开设相关主题在线课程、设置和谐共处观察站等。

新教育法强调尊重个体差异,制定了促进校园和谐共处的目标,包括推进民主共处、尊重个体差异、提高团结意识及避免歧视等,尤其呼吁学校、学生和家长加强校园欺凌和网络欺凌的防范措施。同时,教育与职业培训部通过国家教育技术与教师培训研究所开设了一门开放性的大规模在线课程“校园欺凌不是儿童游戏”,旨在让学习者以及教师对于校园欺凌有一个明确的概念,能够识别并干预校园欺凌。

此外,为使学生能在教室内更加融洽地相处,教育与职业培训部重新启动国家校园和谐共处观察站,主要负责收集关于改善学校环境的信息,对相关情况进行分析和诊断,并提出促进校园和谐共处的相关措施。目前,观察站正在协商制订校园和谐共处工作计划大纲。(雷冰璐)

作者:雷冰璐

《中国教育报》2021年06月10日第9版 版名:环球周刊